在快速變動、價值紛亂的世代，教會所需要的工人，不僅是具備神學知識、熟讀聖經的人，更是被主更新、能以生命影響生命的主門徒。基督門徒訓練神學院自創立以來，一直持守一個最重要的核心信念「有對的生命，才有對的事奉。」

這份異象源自創院的吳勇長老。他敏銳看見：莊稼多、工人少；許多蒙召者雖無高學歷，卻有顆願意擺上的心；而造就生命，永遠比知識的堆疊更重要。於是，一所重視生命塑造與牧養實務的神學院因此誕生。

本院的宗旨十分清楚：培育具有基督門徒心志者，完成工人教育、全人教育與使命教育，使其能以牧會、教導、宣教為一生呼召。然而，我們深深相信，使門訓真正與眾不同的，不只是一段宗旨文字，更是這些年來，我們在訓練模式上持守不變的四大特色，也是所有老師與同工共同建立的屬靈文化。

一、釋經講道的操練：站上講台之前，先站穩在神的話語裡

門訓最看重的，是「按正意分解真理的道」。學生在這裡不只是學習聖經知識，更是透過原文、背景、神學脈絡的紮根，加上不斷的講道操練、回饋與修正，成為能餵養羊群的人。

此外，學院每年舉辦「吳勇長老聖經紀念講座」與「釋經講道研習會」，不只服事外界，也突顯本院堅持的重心─所有事奉都從神的話語開始。

二、屬靈生命的塑造：讓真理成為生命，而不是知識

來到門訓的人，往往以為自己是來學習神學知識；但真正改變人生的，是在群體中被神磨塑的生命。學院課程每學期都預備靈命課程，包括：主工人性格、從聖經看禱告、門徒訓練等。學生每天有晨讀、靈修、禱告實操，並在團體生活中彼此磨合、彼此建造。

曾有學生說過：「以前是讀聖經，來這裡之後，是被聖經讀了。」知識能讓人明白，生命卻能讓人降服。門訓相信，只有生命被主破碎過、光照過、服事過的人，才能在將來牧會時成為真正的醫治者。

三、師徒方式的帶領：生命影響生命，是最深刻的教育

耶穌訓練門徒不是以課程，而是以生活。本院同樣如此。老師與學生不只是「課堂互動」，而是每日同行：一起晨讀、一起禱告、一起用餐、一起分享掙扎。老師不只教課，更是生命的見證。

真正的師徒訓練不是三年，而是一生。許多畢業生在牧會遇見困難時，第一個想到的仍然是門訓的老師，因為這不是教育關係，而是生命共同體。這是大型神學院難以落實的訓練，但卻是門訓多年來最珍貴的文化。

四、教牧恩賜的訓練：從神學院畢業，就能直接上戰場

門訓的訓練不讓學生成為只會查經、卻不會牧養的「宗教研究者」。在這裡，「學」與「做」同步進行：

• 每月到福音機構參與服事（戒癮、弱勢家庭、失智長輩、街友等）。
• 每週末到不同宗派、不同規模的教會實習。
• 暑假福音隊、社區實踐、佈道操練。
• 教會禮儀、領導、教育、輔導、宣教等實務課程。

學生畢業後，無論被差往哪裡，都能立刻投入事奉，不需要再經過漫長適應期，因為他們早已在真實現場被操練過。

一所小而精準、以生命為本的神學院

門訓是一所小而緊密的神學院，正因為規模不大，我們能更精準的牧養每位學生。我們看重的是：

• 清楚呼召、甘心委身來受訓的人。
• 願意被磨塑、被修剪、被建立的人。
• 真心渴望「成為工人」而非「累積學歷」的人。

在這裡，學生學的不只是知識，更是順服、品格、紀律、團隊合作與僕人心志。正如學院老師所說：「門訓不是學術單位，是生命的單位。」未來，我們盼望更一致的呈現門訓的教學特色，打造屬於門訓的屬靈文化，讓人一想到門訓，就會自然連結到：釋經講道、生命塑造、師徒訓練、教牧實務。這是我們持續努力的方向，也懇請關心門訓的肢體，給予支持及代禱。

招生資訊

全修生（全時間事奉呼召者）

• 清楚呼召、願全職事奉者
• 須參與全時間課程、住宿生活、教會實習　與外展事奉

選修生（教會同工、預備事奉者）

• 可依時間彈性選課
• 適合在教會已有服事、渴望扎根真理者

115學年度入學考試

• 申請時間： 即日起至 2026 年 5 月 8 日止
• 洽詢電話： (02) 2459-0700 #18 唐秘書
• 下載 → 招生簡章

代禱事項

1. 為本院堅定持守「四大特色」的辦學方向　禱告。
2. 為新學年的招生禱告，求神帶領合乎祂心意、清楚呼召的工人進入門訓。
3. 為老師與同工團隊禱告，使我們能以生命牧養生命，在愛中建立合一的關係。
4. 為本院的財務、校舍與設備需要禱告，讓所有訓練得以穩定推展。
5. 為門訓的推廣禱告，使我們的特色能更清楚傳遞出去，成為眾教會的祝福。